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【新时代@教育 · 大讨论】土木工程学院土木工程专业召开“课程思政”讨论会

本文摘要:12月21日下午,土木工程学院土木工程专业在主东404会议室召开了课程思政讨论会。土木工程学院院长程培峰、土木工程学科领导人何东坡、土木工程专业主任王丕祥和土木工程专业全体教师参加了本次讨论会,会议由王丕祥主持。会议上,路基路面工程桥梁基础工程两所学校课程思政模板课程建设项目负责人王黎明、邓向伟进行了交流讲话。

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12月21日下午,土木工程学院土木工程专业在主东404会议室召开了课程思政讨论会。土木工程学院院长程培峰、土木工程学科领导人何东坡、土木工程专业主任王丕祥和土木工程专业全体教师参加了本次讨论会,会议由王丕祥主持。会议上,路基路面工程桥梁基础工程两所学校课程思政模板课程建设项目负责人王黎明、邓向伟进行了交流讲话。

他们融合了课程特点,分辨了课程在理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀文化、职业素养、生态文明教育中蕴藏的思想政治要素,从教学大纲带入、教学方法设计、教学团队建设等方面讲述了建设构想,从课程建设基础、工作计划、实施步骤和预期建设成果等方面讲述了构想和意见。参加教师融合了自己的教育经验和教育课程,对课程思政的目标、内容和任务公开发表了意见。

程培峰院长在辩论中提到,课程思想政治不是思想政治课,而是要贯彻把思想政治教育带入所有课程,教师要多思考如何有效调动学生参与的积极性,教授专业知识,教授学生如何成为人类,满足学生茁壮成长的需要。何东坡教授指出,课程思政教育是传统教育人员理念的延伸和升华,课程讲授与时俱进,评价方式不应以学生课后作业形式多,闲置课时,也可以调动学生的主导性。通过这次辩论,专业教师统一思想,达成共识,应对不折不扣地实施课程思政教育改革的各项任务,加深教育人员的内涵,探索学科专业、各种课程思想政治教育的切入点,灵活多样的教育形式,将思想政治教育跨越课程、课程整体教育过程,使专业教育和思想政治教育内容相互不同,构成具有东林特色和土木风格的课程教育人体系,使课程内容更加有趣。

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